Kanguru Okulları

LGS ve YKS gibi merkezi sınavlara yönelik özel programlar, bireysel takip sistemi ve güçlü öğretmen kadrosu ile başarı hedeflenir.

İngilizce temelli yabancı dil programı, erken yaşta başlar; iletişim becerisi kazandırmayı merkeze alır.

Öğrencinin bireysel gelişimini izleyen, kariyer planlaması ve duygusal destek sağlayan profesyonel bir danışmanlık birimi bulunur.

Bireysel ve takım sporları, müsabaka destekleri ve fiziksel gelişimi güçlendiren programlarla aktif bir yaşam teşvik edilir.

Kodlama, robotik, resim, müzik, tasarım ve deneysel bilimler gibi pek çok alanda uygulamalı atölyelerle öğrenme deneyimi zenginleştirilir.

Ulusal ve uluslararası fen-matematik yarışmalarına katılım için özel hazırlık programları uygulanır.

8. sınıflar için Türkiye’de ilk ve tek olarak hayata geçirilen LGS kampüsü gibi sınava özel yapılandırılmış kampüs sistemleriyle fark yaratılır.

Masallar aracılığıyla çocukların hayal gücü ve ana dili gelişirken, iyiyi-kötüyü ayırt etme, doğruyu seçme ve karşılaştıkları problemleri çözme becerileri desteklenir.

Nesnelerin fiziksel yapılarında ya da mekândaki konumlarında değişmeleri fark edebilme, parça bütün ilişkisini kavrayabilme, yeniden oluşturma ve kurabilme, yaratıcı düşünme becerilerini kullanarak özgün yapılar inşa edebilme gibi yoğun bilişsel ve psikomotor etkinliklerin gerçekleştirilmesi amaçlanmaktadır.

Öğrencilerin doğayı gözlemleme duyarlılığı kazanarak, sanatı bir ifade biçimi olarak kullanmaları hedeflenir. Ulusal ve evrensel sanat eserleriyle tanışan öğrenciler; biçim, renk ve kompozisyon bilinci geliştirirken, eleştirel düşünme, özgün üretim ve kendine güven becerilerini de pekiştirir.

Öğrencilerin sağlıklı beslenme bilinci kazanması, gıda güvenliği ve hijyen kurallarını öğrenmesi hedeflenir. Atölyede temel mutfak becerileri, yemek kültürü ve gıdaların yapısına dair farkındalık kazandırılarak, sorumluluk ve üretkenlik duyguları desteklenir.

STEM temelli bu atölyede öğrencilerin fen, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarına olan ilgileri desteklenir. Merak duygusu ve problem çözme becerileri temel alınarak; öğrencilerin neden-sonuç ilişkileri kurmaları, analitik düşünmeleri ve yaratıcı çözümler geliştirmeleri hedeflenir.

Görsel sanatlar eğitimi, öğrencilerin duygu ve düşüncelerini estetik biçimlerle ifade etmelerini, yaratıcılıklarını geliştirmelerini hedefler. Temel sanat eğitimi sınıf düzeylerine göre planlanırken; müze gezileri, sergiler ve özel günlerde yapılan sunumlarla öğrencilerin sanatsal farkındalıkları pekiştirilir.